V1MON  Vedecký výstup PČ ako celok – monografia

Jana Braniša, Mária Porubská, Zuzana Branišová, 2022. 

Ovčia vlna trochu inak. Bratislava : Slovenská chemická knižnica, 2022. - 101 s. - ISBN 978-80-8208-077-6.

 

P1DIP Pedagogický výstup PČ ako celok - didaktická príručka 

Jana Braniša, Karin Koóšová, Simona Štefánková, Zita Jenisová, Zuzana Branišová, 2022.

Autokorektívne karty z organickej chémie pre základné školy. Nitra : UKF, 2022. - 149 s. - ISBN 978-80-558-1966-2.

 

Zita Jenisová, Marcela Nogová, Ladislav Simon, Jana Braniša, 2022.

Voda v prírode a vo vzdelávaní. Nitra : UKF, 2022. - 123 s. - ISBN 978-80-558-1968-6.

 

P1UCT Pedagogický výstup PČ ako celok - učebný text 

Jana Jakubčinová, Melánia Feszterová, Veronika Silliková, 2022.

Organická chémia v otázkach a úlohách : vysokoškolský učebný text ; 1. vyd, 2022. - 213 s. - ISBN 978-80-558-1952-5.

 

P1UVS Pedagogický výstup PČ ako celok - učebnica pre vysoké školy 

Zita Jenisová, Beáta Piršelová, 2022.

Základy chémie pre nechemické disciplíny s praktickými aplikáciami. Nitra : UKF, 2022. - 157 s. - ISBN 978-80-558-1931-0.

 

V3CLA Vedecký výstup PČ ako článok z časopisu – článok 

Jana Braniša, Karin Koóšová, Karolína Lendelová, Mária Porubská, 2022.

Competitive Adsorption of Cr(III) and Cu(II) on Electron Beam-Irradiated Sheep Wool from Binary Solutions Can be Controlled by the Absorbed Dose.

In:  ACS OMEGA. Vol. 7, No. 42, p. 38015-38024.

IF = ; Q

 

Hedviga Tkačová, Roman Králik, Miroslav Tvrdoň, Zita Jenisová, Martin José García, 2022. Credibility and Involvement of Social Media in Education - Recommendations for Mitigating the Negative Effects of the Pandemic among High School Students.

In: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19, No. 5 p. 1-22.

IF = ; Q

 

Veronika Silliková, Jana Jakubčinová, Miroslav Horník, Igor Gomola, Silvia Dulanská, 2022.

Determination of caesium-137 in water samples using modified carbon microfibers.

In: JOURNAL OF RADIOANALYTICAL AND NUCLEAR CHEMISTRY. Vol. 331, No. 3 p. 1275-1284.

IF = ; Q

 

Klaudia Jomová, Marianna Makova, Y. Alomar Suliman, Saleh H. Alwasel, Eugenie Nepovimova, Kamil Kuca, Christopher J. Rhodes, Marián Valko, 2022.

Essential metals in health and disease.

In: CHEMICO-BIOLOGICAL INTERACTIONS. Vol. 367, p. 1-28.

IF = ; Q

 

 

Mária Porubská, Marcel Cvik, Klaudia Jomová, Zuzana Branišová, Jana Braniša, 2022. Nitrate removal from aqueous solution by way of adsorption on modified sheep wool.

In: SURFACE INNOVATIONS. Vol. 10, No. 1, p. 68-75.

IF = ; Q

 

Melánia Feszterová, Michal Hudec, 2022.

The Distribution of Metallic Elements among Humus Substances in Soil from Volcanic Rocks.

In: SUSTAINABILITY. Vol. 14, No. 24, p. 1-24.

IF = ; Q

 

Melánia Feszterová, 2022.

The education of pre-service chemistry teachers, the content of innovation, methods and forms during COVID-19.

In: R&E-SOURCE. suppl. Factory of Engineering Pedagogy Vol. 24, p. 1-8.

IF = ; Q

 

Klaudia Jomová, Lenka Hudecová, Peter Lauro, Miriama Šimunková, Zuzana Barbieriková, Michal Malček, Alwasel Saleh, Ibrahim M. Alhazza, Christopher J. Rhodes, Marián Valko, 2022.

The effect of Luteolin on DNA damage mediated by a copper catalyzed Fenton reaction.

In: JOURNAL OF INORGANIC BIOCHEMISTRY. Vol. 226, No. 111635, p. 1-9.

IF = ; Q

 

José Garcia Martin, Roman Králik, Miroslav Tvrdoň, Zita Jenisová, Ľubomír Pekarčík, 2022. 

The problem of objectivity in the Social Sciences: an introduction = El problema de la objetividad en las Ciencias Sociales: una introducción

In: XLINGUAE: EUROPEAN SCIENTIFIC LANGUAGE JOURNAL. Vol. 15, No. 1, p. 125-135.

IF = ; Q

 

Aleksander Kobylarek, Kamil Błaszczyński, Luba Ślósarz, Martyna Madej, Antonio Carmo, Ľubomír Hlad, Roman Králik, Amantius Akimjak, Viliam Judák, Patrik Maturkanič, Yulia Biryukova, Barbora Tokárová, Martin Jose Garcia, Lucia Petrikovičová, 2022.

The Quality of Life among University of the Third Age Students in Poland, Ukraine and Belarus.

In: SUSTAINABILITY. Vol. 14, No. 4, p. 1-13.

IF = ; Q

 

Khonamri Fatemeh, Arab Nasibe, Peter Majda, Zita Jenisová, 2022.

To Do or Not to Do: EFL Learners’ Perception on and Practice of Homework Assignment.

In: EUROPEAN JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATION. Vol. 11, No. 3, p. 791-806.

IF = ; Q